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校园文化中的校园浮雕以其艺术形式表达(dá)学(xué)校的特色,张扬学(xué)校个性、感染灵魂、陶冶情(qíng)操(cāo)。新颖(yǐng)别致(zhì)。一块设计制(zhì)作精美的校(xiào)园浮雕对(duì)于美化环境(jìng),增强学校的(de)文化底蕴,对学生的道德教化和心理素质培(péi)养所(suǒ)产生的作用,它使学生在(zài)潜移默(mò)化中(zhōng)习得经验,知识(shí)和能力,大
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浮雕一般作为文化的(de)传(chuán)承出现在(zài)城市、校(xiào)园等地,浮雕彰显的是(shì)文化,从中我(wǒ)们可以看到其所体现出的文化(huà)内涵(hán),这种表达(dá)方(fāng)式大胆采用各(gè)种(zhǒng)人物等生动形(xíng)象地表(biǎo)达出这个区域的文化(huà)底(dǐ)蕴和一(yī)种精神的浓缩。这(zhè)种(zhǒng)表(biǎo)达方式立意新颖、视觉冲击感强、内涵厚重。校园浮雕即(jí)体